의 실험실을 만들기 민주 혁신.
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우리의 작업

우리의 작업

우리는 학생회를 재발견 학교 기반 프로젝트의 네 번째 년 현재, 체험 민주적 교육 젊은이를 제공하는 추가 초점을 민주주의 실험의 우리의 목표를 결합. 그 중심에는, 이 프로젝트는 무작위로 학생 인구 내에서 선택 및 회전 것들로 선출 된 학생 정부를 대체하여보다 포괄적이고 대표적인 접근 방식을 채택하는 것을 포함. 이것은 전형적인 학생 정부와 대조를 이룬다 곳 - 학생의 특정 종류 - 더 일반적으로 성인의 지배를 병렬 (일반적으로 가장 인기있는, 나가는, 또는 야심 찬) 짧은 캠페인을 실행, 및 투표 후 학생들의 대부분은 더 참여에서 제외됩니다.

그 성인 대응보다 더 제한 동안, 학생회는 종종 민주주의와 시민의 첫 만남을 표현하고 자신의 삶에 조형 시간에 일어난다. 학생회에 더 많은 독점적 인 접근 방법은 몇 가지 선택이 발언권이 있거나 적극적인 참여와 함께 사회와 리더십 개발을 경험할 수 있도록, 그들은 또한 정상화 이탈 위험. 무작위 선택 및 회전과 같은 방법으로 실험하여, 학생회의 더 크고 대표적인 부분 관여, 학생들은 그들에 영향을주는 문제에 지역 사회를 포함하는 최선의 방법에 대해 비판적으로 그리고 창조적으로 생각하는 것이 좋습니다. 학생들은 그들이 식별하는 문제를 해결하기 위해 권한을 부여하는 - 과거 학생회 프로젝트가, 예를 들면, 생성 된 라이브러리, 대중 교통에 필요한 발급 된 학생 ID 카드, 도시의 시장과 만나, 및 조직 교육 현장 학습.

학생 전원이 공급되는 민주주의 실험

학교는 실험을위한 좋은 환경입니다. 학생 정부의 고유 한 기능 - 상대적 크기와 단순성, 기득권의 일반적인 부족, 과 저 위험의 설정 - 상상의 큰 거래 허용, 창의성, 및 땜질. 학생 정부는 처음부터 재발하기 때문에 일상적인 지배 구조에 가능성과 무작위 선택 등의 통합 사례의 문제점을 엿볼을 제공 할 수있다. 참으로, 학생 정부의 지속적인 작업이 정치에 무작위 선택의 사용에 다른 진출 사이에서 고유이 프로젝트를 만든다, 이러한 시민 배심원 등 과거 활동은 일반적으로 일시적, 하나의 문제를 검토 일회성 활동.

현재까지, 이 프로젝트는 볼리비아의 코차밤바 지역에서 네 학교에서 구현 된. 아래의 각에 대해 자세히 알아보기, 방문 우리의 자주 묻는 질문 섹션 우리는 볼리비아에서 작업하는 이유를 확인하고 우리의 미래 계획의 감각을 얻을 수.

연구

민주주의 혁신과 지속적인 실제 실험에 추가, 연습에서 민주주의는 문서화하고 우리의 프로젝트의 공식적인 연구를 촉진하기 위해 최선을 다하고 있습니다:


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우리는 민주주의를 할 수있는 더 나은 방법을 개발하는 작업을 계속하고 공유 할 여러분의 도움이 필요합니다!



통계

“가장 아​​름다운 경험은 우정의 것들이다, 존경, 다른 사람을 봉사, 학습 인내. 그리고 가장 아름다운, 모두가해야하는 경험, 불가능한 것 그 것을 위해 투쟁의이다. 그 경험을 바탕으로 당신의 삶에 대해 정말 무엇인지 알아 봅니다.”

-다목적, Quintanilla는 학생회의 회원

상단
그것은
연습에서 민주주의
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