Creating laboratories of democratic innovation.
Creating laboratories of democratic innovation.

Το Έργο μας

Το Έργο μας

Αυτή τη στιγμή είμαστε στο τέταρτο έτος μας από το σχολείο με βάση τα σχέδια που ανακαλύψουμε εκ νέου την κυβέρνηση των φοιτητών, συνδυάζοντας στόχος μας των δημοκρατικών πειραματισμό με την προστιθέμενη επίκεντρο την παροχή στους νέους μια βιωματική δημοκρατική εκπαίδευση. Στο επίκεντρό της, Τα σχέδια αυτά περιλαμβάνουν την υιοθέτηση μιας πιο περιεκτική και αντιπροσωπευτική προσέγγιση με την αντικατάσταση των εκλεγμένων κυβερνήσεων των φοιτητών με εκείνες που επιλέγονται τυχαία και περιστρέφεται μέσα από το μαθητικό πληθυσμό. Αυτό έρχεται σε αντίθεση με την κυβέρνηση τυπικό φοιτητής όπου - παραλληλίζοντας διακυβέρνηση ενηλίκων γενικότερα - ορισμένα είδη των φοιτητών (συνήθως το πιο δημοφιλές, εξερχόμενος, ή φιλόδοξοι) ξεμείνουν εκστρατείες, και μετά από μια ψηφοφορία, η συντριπτική πλειοψηφία των φοιτητών αποκλείονται από την περαιτέρω συμμετοχή.

Ενώ πιο περιορισμένη από ό, τι των ενηλίκων ομόλογό του, κυβέρνηση σπουδαστών αποτελεί συχνά την πρώτη συναντήσεις των πολιτών με τη δημοκρατία και λαμβάνει χώρα σε μια διαμορφωτική φορά στη ζωή τους. Περισσότερες αποκλειστικές προσεγγίσεις για την κυβέρνηση σπουδαστών επιτρέπουν μόνο λίγοι εκλεκτοί να έχουν λόγο ή να αντιμετωπίσετε την κοινωνική και την ηγεσία της ανάπτυξης που συνοδεύει την ενεργό συμμετοχή, και κινδυνεύουν επίσης ομαλοποίηση απεμπλοκής. Με τον πειραματισμό με πρακτικές όπως η τυχαία επιλογή και η εναλλαγή, ένα μεγαλύτερο και πιο αντιπροσωπευτικό τμήμα του φοιτητικού σώματος εμπλέκεται, και οι μαθητές ενθαρρύνονται να σκέφτονται κριτικά και δημιουργικά για τον καλύτερο τρόπο για τη συμμετοχή των κοινοτήτων τους σε θέματα που τους αφορούν. Οι μαθητές που είναι αρμόδια επίσης για την αντιμετώπιση των ζητημάτων που προσδιορίζουν - σχέδια της κυβέρνησης παρελθόν μαθητής έχει, για παράδειγμα, δημιουργήθηκε βιβλιοθήκες, εκδίδονται δελτία ταυτότητας φοιτητή που απαιτούνται για τα μέσα μαζικής μεταφοράς, συναντήθηκε με τον δήμαρχο της πόλης, και οργάνωσε εκπαιδευτικές εκδρομές.

Δημοκρατική Πειραματισμός Student-Powered

Τα σχολεία είναι επίσης ένα μεγάλο περιβάλλον για πειραματισμό. Τα μοναδικά χαρακτηριστικά της κυβέρνησης μαθητή - σε σχέση με το μέγεθος και την απλότητά του, η γενική έλλειψη κατεστημένα συμφέροντα, και η ρύθμιση χαμηλού κινδύνου - επιτρέπουν μια μεγάλη φαντασία, δημιουργικότητα, και μαστορέματα. κυβερνήσεις φοιτητής μπορεί να εφευρεθεί εκ νέου από το έδαφος μέχρι και επομένως να προσφέρει μια γεύση από τις δυνατότητες και τα προβλήματα της ενσωμάτωσης των πρακτικών, όπως η τυχαία επιλογή σε καθημερινή διακυβέρνηση. Όντως, η συνεχής λειτουργία των κυβερνήσεων των φοιτητών καθιστά μοναδικό μεταξύ άλλων εισβολές των έργων αυτών για τη χρήση τυχαίας επιλογής στην πολιτική, όπου το παρελθόν πρωτοβουλίες όπως Επιτροπές Πολιτών είναι συνήθως προσωρινή, εφάπαξ πρωτοβουλίες που εξετάζουν ένα μόνο θέμα.

Μέχρι σήμερα, αυτά τα έργα που έχουν υλοποιηθεί σε τέσσερα σχολεία στην περιοχή Κοτσαμπάμπα της Βολιβίας. Μάθετε περισσότερα για το καθένα κάτω, και να επισκεφθείτε μας ενότητα Συχνές ερωτήσεις για να δείτε γιατί είμαστε εργάζονται στη Βολιβία και να πάρετε μια αίσθηση του μέλλοντός μας σχέδια.

Research

In addition to our ongoing practical experimentation with democratic innovations, Democracy In Practice is committed to documenting and facilitating the formal research of our projects:


Υποστηρίξτε το έργο μας!

Χρειαζόμαστε τη βοήθειά σας για να συνεχίσουν να εργάζονται για να αναπτύξουν και να μοιραστούν καλύτερους τρόπους για να κάνετε τη δημοκρατία!



Insights

We have seen students who in their course would never be elected even Course President, για παράδειγμα, but the student lottery has allowed them to assume responsibilityand they respond to that responsibility that has been given to them. That’s a really positive thing.

-Alex Argandoña, Director of the Night High School in Quintanilla

Κορυφή
είναι
Δημοκρατίας στην πράξη
Δημοκρατίας στην πράξη